Considerar las empresas como organismos vivos con su propio sistema energético y, por tanto, con un nivel de salud determinado, puede sorprender. Plantear su cultura corporativa como pura energía y partir de la base de que todo está interrelacionado, quizás también. Establecer un paralelismo entre el sistema energético del cuerpo humano y el de una organización, por supuesto. Y no digamos poner estos considerandos en un túrmix y, con el resultado, desarrollar un proceso de transformación empresarial que permita alcanzar niveles superiores de excelencia.
Blog sostenible y creativo
La Fundación Novaterra ha entrado a formar parte de la Red Sostenible y Creativa con el objetivo de cooperar por un fin común: un mundo sostenible y creativo. Ambas organizaciones comparten filosofía: la Red Sostenible y Creativa es una iniciativa basada en las personas, independiente, participativa y eficiente que facilita el empoderamiento personal y colectivo para activar la ciudadanía. Por su parte, la Fundación Novaterra es una iniciativa civil con una experiencia de más de 20 años en la lucha contra la pobreza y la exclusión social a través del empleo como factor clave de integración, desarrollo personal y consideración social.
El 28 de Septiembre será un día festivo en la Red. Celebramos el Equinoccio de Otoño con comida compartida, música y actividades, nos gusta despedir el periodo que acaba y celebrar la entrada de cada nueva estación, en este caso coincide con el nuevo curso allí podremos sentir el pulso de la Red y conocer las próximas actividades y novedades, puedes venir y compartir tus talentos, cuentanos en Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
El lugar de reunión será nuestro árbol sagrado, "El Ombú" en el jardín del río, a partir de las 12h de la mañana.
Una de las actividades centrales de la jornada será la creación de una performance sobre el lema de la nueva revista "mas allá de miedo...libertad" dirigida por el artista Abajo Izquierdo www.abajoizquierdo.com que ha sido seleccionado para la realización de la foto de la portada de la nueva revista, un artista comprometido y en linea con los principios de la Red, que está involucrado creando "origen emergente" una propuesta para el nuevo paradigma.
Con frecuencia cuando hablamos de economía humanizada, parece que pasamos por alto la “Creación de valor”,como fuente de riqueza y prosperidad. Quizás se menciona ocasionalmente algún aspecto relevante, pero en realidad no se le suele prestar mucha atención y sin embargo la creación de valor representa una parte importante del nuevo paradigma económico en nuestra sociedad.
Además solemos ser nosotros quienes generamos la percepción de vivir en la escasez económica o en el permanente sacrificio para mantener determinado nivel de ingresos, independientemente de tener un trabajo por cuenta ajena o de disponer de un negocio o de una actividad profesional propia que nos acerque al empoderamiento.
La in-complejidad del talento Destacado
Pisa y los docentes Destacado
Siguiendo su ritmo, PISA nos entrega sus informes. Como las fiebres recurrentes, producen escalofríos, fiebre alta durante unos días, y luego los síntomas desaparecen y el paciente se olvida de la enfermedad. Así sucede con el PISA, que me recuerda el famoso soneto de Cervantes al túmulo de Felipe IV: «Ésto oyó un valentón y dijo: 'Es cierto/ cuanto dice voacé, señor soldado,/ y el que dijere lo contrario, miente'./ Y luego, incontinente,/ caló el chapeo/, requirió la espada/ miró al soslayo, fuese y no hubo nada». Si hacemos mal las cosas no será por falta de información. Tenemos los estudios PISA sobre competencia lectora, matemática y ciencias, luego nos vino el PIAAC sobre las competencias de los ciudadanos entre 16 y 65 años, ahora los de la inteligencia práctica, dentro de poco los de la educación financiera. Pero no sólo está el PISA, tenemos el PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), el TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Stu-dy), el CIVICS (Civic Education Project), el ALL (Adult Literacy and Lifeskill Survey), el TEDS-M (Teacher Education and Development Study in Mathematics), y muchos otros que, sin duda desconozco, porque no soy especialista en el tema. Lejos de mí la tentación de quitar importancia a este tipo de estudio. Sólo quiero recordar que son estu- dios para dirigir la acción, no para recrearse en el paisaje.
10 diferentes estilos de yoga en el campus deportivo de la UV
El Spring Yoga Festival nace con la vocación de acercar a todo tipo de público las bondades del yoga y todo lo que envuelve esta práctica milenaria originaria de India, de manera lúdica y festiva.
::¿PorquéelSpringYogaFestival?::
Porque queremos que los beneficios de la práctica del yoga lleguen al mayor número de personas estén o no familiarizadas con este ámbito. Por eso, el Spring Yoga Festival va a suponer un escaparate perfecto para quien nunca haya practicado yoga pues podrá, en un solo fin de semana, experimentar hasta 10 estilos diferentes de esta tradicional disciplina física y mental.
La Red Sostenible y Creativa es una propuesta abierta que interactúa con otras iniciativas con valores en este caso os presentamos Aroa, impulsada por Koldo Aldai y de la que ya forman parte personas vínculadas a la Red, que han decidido establecerse en San Vicente de Piedrahita, (Castelló)
Otra forma de vivir en comunidad que ofrece posibilidades muy interesantes a las personas que sienten el cambio y quieren vivir experiencias comunitarias abiertas.
" Somos el resultado de lo que queramos escribir en nuestros genes"
"Nos cargamos y re.cargamos con la energía del medio-ambiente y de nuestros pensamientos" Dr Bruce H. Lipton.
Entrevista publicada en creandotuvida.com al Dr. Bruce H. Lipton en San Francisco, California El Doctor Bruce H. Lipton, biólogo celular,ha sido profesor de la Escuela de Medicina de la Universidad de Wisconsin. Después de varios años de enseñar, se convirtió en un pionero del estudio científico de la biología celular en la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford. Sus experimentos, junto a los de otros líderes en el campo de la biología, han examinado minuciosamente los mecanismos con los cuales las células reciben y procesan información. Los resultados de estos estudios han cambiado radicalmente el entendimiento del funcionamiento de la vida por medio de dos nuevas corrientes científicas, la tranducción y la epigenética. Su trabajo nos muestra que los genes y el ADN, no controlan nuestra biología, como lo enuncia la escuela de Darwin de determinismo genético o herencia, sino que los genes y el ADN están controlados por señales externas, del medio, del hábitat, incluyendo además los mensajes energéticos emanados por nuestros pensamientos positivos y negativos. Este nuevo concepto unifica la biología celular con la física cuántica, al mostrarnos que nuestro cuerpo puede cambiar si cambiamos nuestra forma de pensar y vivir. |
Los niños, niñas, adolescentes y jóvenes aprenden de forma diferente y tienen formas de comportamiento sorprendentes. Las relaciones de aprendizaje están cambiando. Muchas maestras, educadores, padres y madres ven en sus hijos unos maestros para ellos mismos. El mundo educativo está cambiando porque la sociedad está cambiando. Nuestras necesidades son distintas y las de nuestros hijos y alumnos también.
Cuando hablamos de educación integral y holística estamos dando fuerza entre otros a tres 3 aspectos fundamentales y a 3 ejes esenciales.
La escuela es una comunidad de aprendizaje alrededor de niños, niñas y jóvenes, padres y madres y maestras y maestros. Tres ejes esenciales, aunque no únicos, la relación armónica entre los cuales es lo que convierte la escuela en un generador de ilusiones, donde el aprender por aprender es el motor de la alegría y la curiosidad su combustible.
Cuando la responsabilidad compartida de la educación está basada en el respeto profundo a la situación de cada persona, sin jucios de valor, solo animando y potenciando las cualidades de cada uno, de padres, de maestros y de alumnos, se entra en un ambiente propicio para el aprendizaje. Entonces el alumno puede mirar tranquilamente su proceso y sus logros.
Hacía tiempo que tenía pendiente este post. Los días 29 y 30 de noviembre de 2013 tuvieron lugar en la Universidad de Alicante las primeras Jornadas de Autoempleo Sostenible. Yo estuve, invitada por Trini de Corazón Verde, una de las organizadoras (la conocí unas semanas antes en el Día de los Emprendedores de Alicante), y asistí a todos los actos del día 29. Quería transmitiros algo de la gente a la que conocí en esas jornadas y de las ideas que esa gente representa. Y algo más: la atmósfera, porque fue algo muy distinto de la mayoría de eventos de este tipo a los que he asistido.
En primer lugar, se había abierto un espacio, además de la lista de ponentes “programados”, para que cualquiera pudiera presentar su proyecto de autoempleo sostenible. No es algo que se vea muy a menudo, ¿no?
Además, dado que las presentaciones previstas llevaron toda la tarde (prácticamente cada presentación generó interés, debate y preguntas durante un buen rato) y no quedó apenas tiempo para que gente del público presentara sus proyectos, Trini pidió especialmente al público unos minutos extra para que yo pudiera hablar de mi actividad. Y el público, aunque seguramente hecho polvo después de estar allí todo el día, tuvo la enorme cortesía de quedarse – y de escuchar.
Agradecemos a Koldo su claridad y compromiso con la sociedad, que bueno encontrar gente con las ideas claras y la energía enfocada en el cambio y que necesario que influyan en los círculos de poder tan directamente, tuvimos ocasión de conocerlo personalmente en II Congreso de mujeres liderando el milenio y nos sugirió este artículo para publicar en el blog, este es uno de los regalitos que nos trae este congreso y vendrán muchos más, aunque el artículo es largo merece la pena leerlo y comprender mas directamente lo que muchos ya sentimos, que esto venga de un ingeniero con masters y "guru" de la gestión empresarial con exitos reconocidos, refuerza el mensaje y nos ofrece un ejemplo del nuevo liderazgo que está emergiendo.
El autor analiza en este extenso y profundo artículo algunos de los problemas y las consecuencias sociales que genera la concepción educativa imperante hoy en día. Defiende que la educación debe basarse en la sabiduría, en la inteligencia y no en el conocimiento pasado y memorizado.
Comenzamos 2014 presentando nuestros principios y claves, una síntesis de la experiencia en Red de 5 años que define una metodología de acción eficiente al servicio de las personas y del nuevo paradigma...también presentamos los nodos, equipos y sus proyectos, queremos compartir el entusiasmo que vivimos día a día...
La Red Sostenible y Creativa es una iniciativa de servicio, participativa y basada en las personas que facilita el empoderamiento personal y colectivo
para activar la ciudadanía, creando condiciones para una sociedad más humana.
Tras un año 2013 muy positivo, comenzamos 2014 aportando nuevas soluciones sostenibles, creativas y viables.
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